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视频简介

《造梦者》通过主人公鹏飞的创业史，交织了个人的初心理想、对正义地坚守与社会利益冲突时的抉择。其中支线还包括了儿子对父亲的不理解，年轻人面对创业时由盲目到成熟的过程等。《造梦者》更是一部年轻人的创业榜样史，也在向社会传达正确的价值观，即成功可以不通过悖逆道德和对利益的一味追逐来实现，而是通过服务奉献社会的能力和价值来获得的。在追逐自己理想的过程中，鹏飞遇到了种种诱惑，其中最主要的冲突就是创业中利益与正义初心产生矛盾时，年轻人该如何抉择。幸而鹏飞选择了坚守初心，尽管创业之路颇费周折，经历了不被家人理解以及破产撤资等众多挫折，但他始终能坚持自己最初的理想，最终能够克服各种困难，并取得了瞩目的成功。。本片探讨了民俗恐怖这一主题，以迈克尔·里夫斯的《驱魔降邪》（1968）、皮尔斯·哈格德的《撒旦之鸦》（1971）和罗宾·哈迪的《异教徒》（1973）为起点，民俗恐怖文化经历了1970年代在英国电视上的扩散，以及在美国、亚洲、澳大利亚和欧洲恐怖片中的特定文化呈现，直到过去十年该类型又经历了复兴。本片涉及100多部电影和50多位受访者，调查了我们自身试图在我们的环境中寻找精神共鸣，或庆祝、或掩盖、或操纵我们自己的历史的多种方式。。讲述的是青年教师沈星（倪景阳饰）受聘来到A市华威中学担任高三毕业班的语文老师，通过接触沈星惊奇的发现，这个盛名远扬的高考状元班就像是一条没有生命的尖子生的生产线。所有的孩子拥有相差无几的高智商和应考能力，缺少了青春的特质和情感的真诚表达。沈星在尝试着用个性化的作文教学对孩子们进行启发，然而，她却陷入了更深的迷惘之中。因为怕影响孩子高考，两个已没有丝毫感情的夫妻在女儿面前，强颜欢笑，苦苦支撑。因为高考，一位考上清华的考生没能赶到病房见病危的父亲最后一面……于是，在迷惘中挣扎的沈星最终无奈的成为了这条生产线的一个守护者，见证者，参与者。。